張悦然分享寫作啓蒙 《同一堂課》傳遞寫作“火炬”

《同一堂課》

作家是如何走上創作道路的？每個作家都有自己的故事，但受邀來到《同一堂課》的張悦然卻在節目中分享自己如何變成“寫故事”的人。浙江衞視博實樂《同一堂課》第七期將在本週日播出，繼上期節目中王珮瑜帶學生學唱京劇，這期知名小説家張悦然帶學生們走進胡楊林講解宋詞《虞美人》。她來到黑泉小學，與學生一起度過三天的語文課堂。在課堂教學中，學生們對語文不感興趣，不喜歡寫作文，張悦然就分享自己的寫作啓蒙，那麼，張悦然究竟是受何影響走上寫作之路的呢？

“胡楊樹秋天的時候特別像搖錢樹”，張悦然不禁被孩子可愛樸實的話語逗笑，他們師生一行人來到胡楊林上户外課。在解釋完“一江春水向東流”裏的“水”的意象後，張悦然對孩子們説，“我今天要給你們講一個和落葉有關係的故事”，學生們聽到有故事紛紛翹起腦袋、豎起耳朵期待着。隨後，張悦然講述了歐亨利的經典短篇小説《最後一片葉子》，該作描寫一個窮女畫家瓊西得了肺炎，生命危在旦夕，她把生存的希望寄託於窗外一棵常春藤樹的最後一片葉子，即葉落就死去。為了幫助瓊西戰勝病魔，一個落魄失意的鄰居老畫家貝爾門，在一個悽風苦雨的夜晚，爬到磚牆高處畫了一片永不凋零的長春藤葉，給瓊西畫了一片“永不凋零”的葉子，而貝爾門老人卻因着涼而染上嚴重的染肺炎而去世。故事講完後，孩子們陷入了悲傷的情緒，但張悦然卻告訴孩子們，“我就是像你們這麼大的時候聽了這個故事，特別感動，這個故事讓我記得了生命的活力與温暖，所以我後來特別喜歡作文課，也影響了我的寫作，讓我從一個聽故事的人變成一個寫故事的人”。聽了張老師故事的孩子們不禁陷入沉思中，在胡楊林的某處，孩子們真摯的情感也逐漸流露。

《同一堂課》

張悦然在採訪中也表達了對學生的期望，“我希望能把我自己的故事傳給他們，因為語文對年輕人來説是個打開世界觀的過程，意義非常巨大，當有一天回想起老師的話，覺得有道理，這對我來説就足夠了，也希望有一天他們也可以成為一個製作故事的人”。張悦然帶學生在户外學習，讓課本里的宋詞變得生動起來，讓學生置身大自然的環境中，通過視覺、聽覺、觸覺等感知詩歌中的意境。與教室中的學習相比，户外教育給予學生最直接的體驗機會，而且張悦然懷揣初心給學生講寫作啓蒙故事，扭轉了學生不喜歡作文的情緒，激發了學生的學習興趣，提高了學習熱情，激勵他們在作文中取得突破，也為他們播下了名為“寫作”的希望之種。

張悦然在節目中分享寫作啓蒙故事，未來幾天的課堂中，她和學生們還有哪些温暖的故事呢？本週日21:10，浙江衞視博實樂《同一堂課》，温暖與感動常在。