梯子網和那好網倒閉引熱議：在線教育轉型O2O

梯子網和那好網倒閉的消息，引發教育圈對在線教育遭遇泡沫期的一場大討論，而難以解決盈利模式難題成為困擾行業格局的主要原因。對此，新東方董事長俞敏洪認為，未來沒有純粹的互聯網教育，只有基於互聯網的教育形態，他認為，O2O將是完整結合。事實上，O2O這種模式正被越來越多的在線教育企業所認可，除新東方外，學大教育、達內科技、滬江網、51Talk、好學教育等正在嘗試基於O2O的實驗。

梯子網倒閉

引發行業泡沫之爭

前世紀佳緣CEO龔海燕進軍在線教育、創辦梯子網和那好網遭遇關停的消息，無疑成為上週行業關注的焦點。由於“過於樂觀冒進，戰線拉得太長，以至於幾個月前就花光了公司融資”，龔海燕二次創業的K12項目全部淪陷，只剩下在線外語平台91外教網。

與此同時，也引發行業展開一場關於在線教育是否出現泡沫的大討論。“都説2013年是在線教育元年，都説在線教育的春風已經吹來，可是春天還沒有來到，冬天就提前來臨了。”在北京商報記者的微信羣，有業內人士如此表示。

在互聯網教育研究院院長呂森林看來，在線教育行業泡沫已經顯現，而且這是繼2005年前後在線教育的第二次泡沫。呂森林對北京商報記者坦言，伴隨着泡沫期同時出現的必定是一批在線教育企業的倒下，他曾預言倒閉潮會出現在2015年，但有可能提前來臨，伴隨着梯子網和那好網的提前出局，大多數在線教育企業會在未來2-3年內相繼倒閉。“這其中，K12又是重災區。即使是已經融資的幾個知名的中小學在線教育項目，表面上看起來風光無限，其實內心都非常焦慮，因為在切入這塊領域後都着實地感受到了K12‘鐵桶一般’的阻力。”

“在線教育目前經歷的階段，與兩三年前團購行業經歷的階段很相似，在線教育極有可能重蹈覆轍。”和君諮詢集團高級分析師侯瑞琦認為，在高峯期團購網站出現數千家，到現在能叫的出名的屈指可數，在過去一年內平均每天誕生2.6家在線教育公司，最後真正能留下來的並不多。

不過，儘管“泡沫論”不絕於耳，但這並沒有妨礙資本的狂熱。有第三方機構統計，僅在上個月，公開披露的國內在線教育投融資(含收購)案例便達13起，累計涉及金額超過10億元。

純互聯網模式

在線教育難走通?

在線教育出現“倒閉”、“泡沫”，歸根結底是因為行業目前尚未走出盈利困境。像其他初創期的互聯網行業一樣，絕大多數在線教育企業目前仍靠融資存活，很少有企業真正實現盈利。

談到梯子網和那好網倒閉事件時，俞敏洪認為，創業者業務不聚焦、無所不包，自然容易導致失敗。“如果有10億元資金，經過五年發展，梯子網或許能夠取得成功。可是，投資方肯定不會等這麼長的時間。”

針對當前大熱的互聯網教育形態，俞敏洪也潑了一盆冷水，“不存在所謂的純粹的互聯網教育，而是基於互聯網的教育形式”。在俞敏洪看來，教育產品是無形的，也是沒有辦法對此進行標準化評價的。並且，教育本身離不開師生面對面的交流，即使哈佛大學的課程全部放到網上，也無法影響哈佛大學校園學生的數量，因此他認為，互聯網無法將中、小學消滅掉，甚至無法將中小學課外輔導機構消滅掉。

“他(俞敏洪)其實説的就是O2O(Online to Offline)。從Online到Offline是可以形成現有標準化和系統性，然後再到線下;但是反之就會遇到很大困難，你很難把線下的東西標準化後再挪到線上。”智課網CEO韋曉亮表示。

不過，對於純互聯網教育模式難走通這一觀點，100教育負責人劉豫軍卻持反對觀點。他以100教育舉例稱，100教育便是純粹的互聯網教育形式，而且已經教出了1萬多名託福、雅思學生，這種純互聯網教育學生的平均評分高達95分，而且，正是目前被認為相對成熟的領域。

轉型O2O

成業界探索焦點

在談到在線教育模式之困時，俞敏洪坦言O2O將是未來發展的必然方向。對於新東方的發展戰略，他給出了四個方向：一是堅守地面教育的發展;二是新東方地面教育必須改革，與線上教育形成O2O完整結合;三是聯合騰訊等其他機構，共同發展在線教育;四是投資其他在線教育公司，未來或收購或佔股。

事實上，除了新東方外，其他在線教育公司都在O2O領域裏積極探索着。早在去年底，由中國經濟網撰寫的《在線教育前景與熱點分析報告》便顯示，O2O被視為在線教育領域最被看好的商業形式。

對於學大教育這樣的傳統教育機構來説，在轉型在線教育之路時，O2O模式無疑是其最優嘗試。今年上半年，學大教育發佈e學大在線學習平台，並在全國約500家學大教育教學中心同步使用。利用該平台，將診斷、測試、課後作業等傳統教學模式下需要老師完成的任務交給e學大，而老師則將更多的精力放在教學中，包括教學的準備、執行和評估等方面。通過這種混合教學模式，線上以及線下在教學環節中完成各自的分工。

除了學大教育這樣的傳統教育機構，一些新型在線教育公司也在嘗試着O2O模式。以365好老師為例，該機構也是主打一對一培訓，不過它卻利用信息匹配模型及大數據系統，將每一個老師“搬”到網上，學生在線上完成老師的選擇、支付等，老師再通過線下完成教學。另一家在線教育機構——好學教育則代表了一種全新的O2O玩法：在全國範圍內大規模開放加盟店，學生通過在線的優質教育資源完成學習，加盟店則負責組織學生模考、宣傳推廣以及監督學習。對於51Talk、滬江網這樣的在線教育明星而言，同樣採取線下開體驗店的模式來進行O2O嘗試，一方面是做品牌宣傳，另一方面也是在普及在線學習概念。