王洛勇詮釋曹操古詩 《同一堂課》上演歡樂課堂

《同一堂課》

本週日21:10，《同一堂課》最後一期節目迎來一位“老熟人”——王洛勇。本期節目，他帶着貴州畢節的孩子們來到廣州，和當地的小學生們互送禮物。王洛勇重操“表演”舊業，鼓勵學生用身體語言理解曹操詩歌《觀滄海》。學生們巧用身體詮釋詩句，姿態千奇百怪，“笑果”十足。

王洛勇老師再登同一堂課的講台，不禁讓人回憶初次來到節目中的精彩教學。為講解蒲松齡短篇小説，他先是化身萬能表情包，生動形象地解釋了學生不懂的字詞含義，後又通過排練課本劇讓學生融會貫通，重釋《狼》。那麼，這一次，他要如何面對全新挑戰呢？重逢總令人懷着期待與興奮的情緒，來自貴州畢節中心小學的孩子們遠遠地見到王洛勇就飛奔起來。王洛勇一一叫出他們的名字並擁抱每一個學生，一起來到廣州市國華紀念中學。畢節中心小學的學生們剛落座就受到熱烈的掌聲歡迎，在一番自我介紹後，他們拿出裝滿山核桃的彝族布兜送給新同學。來而不往非禮也，國華紀念中學的學生也用一首吉他彈唱曲作為回贈。

《同一堂課》

“曹操寫的《觀滄海》是中國最早的一首描寫海的詩”，進入正式課堂，王洛勇向學生交代這首詩的年代背景與歷史意義。這首詩描繪了祖國河山的雄偉壯麗，刻畫了高山大海的壯闊，同時詩人以景託志，表達胸懷天下的進取精神；為了調動學生積極性，王洛勇別出心裁，巧用身體語言教學生理解詩歌。講到“東臨碣石”，王洛勇老師發散聯想思維，結合京劇表演方式教學生們“跨大步表演登山”，學生們被他登山的樣子逗笑。而講到“以觀滄海”，王洛勇讓學生們把手放在額頭眺望遠處；説到“水何澹澹”，他鼓勵孩子們表達出大海的波盪。孩子們輕快地扭動起了身體，姿態千奇百怪，趣味十足，一時間課堂氛圍十分愉悦。王洛勇駕輕就熟的表演姿態就像登上了百老匯舞台，光芒四射，學生們紛紛被其感染而模仿。孩子們根據詩歌含義調動肢體表演，全情投入，歡聲笑語久久地迴盪在課堂，也讓觀眾對後續課堂充滿期待。

王洛勇的課堂將表演進行到底，樂趣無限，在後續課堂上，他還將展示哪些教學“神操作”呢？本週日21:10，請鎖定浙江衞視《同一堂課》，快樂結業！